新叶承蓝露 青枝沐翠韵

新叶承蓝露  青枝沐翠韵

——雨花台初级中学第十二届青蓝工程结对仪式

秋韵荡漾，丹桂初芬。每一片新叶的舒展都浸润着蓝天的馈赠，每一根青枝的挺拔都沐浴着翠韵的滋养。2025年9月10日，我们迎来了第41个教师节，也共同见证雨花台初级中学第十二届青蓝工程的结对启航。

2019年开始，雨初中除了为新入职的青年教师配备教学或班主任工作的指导教师以外，基于广大教师的发展意愿，我校还实行师徒“双向选择”，师徒主动申报，结对成长。几年来，一大批中青年教师通过青蓝工程结成了学习共同体，在教学相长中追求专业技能的精进，在师徒共进中体会协同共生的力量，这不仅是我校“和雅致美”教师队伍建设核心主张的一种有力体现，更是我校践行教育家精神的重要途径。

青蓝携手，始于相知。本届青蓝工程共有28对师徒结对。王继虎副校长和杨波副校长分别宣读了教学类与班主任类师徒结对名单，并为每一位师父颁发了聘书。

随后，师徒们共同上台合影留念。一纸聘书，承载着师父的倾囊相授之诺；一份协议，镌刻着徒弟的勤学不辍之志。教育的火炬，在这场结对仪式中完成了一次温暖的传递。

接着，指导教师代表夏开艳老师发言。夏老师表示，青蓝工程是雨初中为青年教师专业成长搭建的桥梁，也是帮助成熟教师不断积淀教学管理经验、提升教学质量的有效途径。

夏老师回顾了自己从青年教师成长为骨干老师的路上，前辈老师们给予的真挚帮助。夏老师代表所有师父表态：“日后定会以身作则、言传身教，细心耐心、倾囊相授，与徒弟们共学共研、共同进步。”

最后，夏老师衷心祝愿所有的徒弟都能快速成长、早日独当一面，让雨初中“传帮带”精神为学校的高质量发展注入源源不断的活力。

青年教师代表周杰昕老师首先向学校搭建“青蓝工程”这一成长平台表示衷心的感谢，也向未来将给予悉心指导的师父们致以最诚挚的敬意。

随后，周老师代表所有徒弟郑重承诺：今后必将尊重师父、虚心求教，主动沟通、勤于反思，学以致用、勇于实践，尽快站稳讲台，成长为一名学生喜爱、家长放心、学校认可的优秀教师。周老师的真切表达让我们看见青年教师的谦逊与决心，这正是青年教师最动人的模样。

青蓝工程的稳步推进，离不开学校领导的高度重视与悉心指导。在本次大会上，沈丽校长代表学校向在座的每一位辛勤耕耘、默默奉献的老师们，致以最诚挚的节日问候。

沈校长指出，青蓝工程恰似一座桥梁，连接着经验与活力，传承与创新。师父们有着深厚的教学功底、丰富的育人经验，恰似沉稳而明亮的“蓝”；而徒弟们朝气蓬勃、思维活跃，带着新的理念与视角，仿佛充满希望的“青”。青出于蓝而胜于蓝，这不仅是一种期待，更是教育传承与发展的必然趋势。同时，徒弟们身上的活力与新思维，也能为师父们带来新的启发，实现教学相长。

“善之本在教，教之本在师。”沈丽校长寄语各位师父们能够秉持“倾囊相授”的精神，毫无保留地将自己的经验、方法传递给徒弟。“学如逆水行舟，不进则退。”同时沈校长也希望徒弟们以谦虚的态度、积极的行动，向师父请教，多听课、多思考、多实践，不断提升专业素养，润泽学生成长。

教师誓词，是教育初心的庄严宣告，是育人使命的坚定承诺。在这个兼具传承与启航意义的时刻，全体参会教师共同重温教师誓词，以铿锵誓言凝聚教育力量，以赤诚之心坚守教育岗位。

秋收冬藏，春生夏长。青蓝工程作为雨初中教师队伍建设工作中的重要项目，有助于青年教师更好地融入“和雅致美”的校园文化氛围，增强团队凝聚力和向心力，促进教师志趣共同体的建设，从而推动教师队伍专业素养的提升。

“青出于蓝而胜于蓝”，是教育的传承；“蓝育青枝更扶青”，是责任的延续。本次的结对仪式，是一个美好的开始，更是一段奋斗的序章。愿各位师父倾囊相授，做青年教师成长路上的 “引路人”；愿各位徒弟虚心求教，做教育事业的 “追梦人”。让我们以青蓝携手之力，共谱雨花台初级中学教育事业高质量发展的新篇章！

（撰稿：徐程炜 审核：姚红燕 审批：王继虎）