名师领航，史海聚力

名师领航，史海聚力

秋意初显，新程伊始。9月4日上午，雨花台初级中学历史教研组在新学期首次教研活动中齐聚一堂，共同谋划学科发展新篇章。本次教研活动由教研组长倪丽娟老师主持，组内全体历史教师积极参与。

本次活动议程充实，围绕三大核心议题展开，旨在明确新学期的教学方向与要求，激发教师的专业发展动力。

议题一：青年成长，勤索方有获

活动的第一项议程由陈梦媛老师做专业成长主题分享。她以“人生在勤，不索何获”为题，巧妙紧扣“勤”与“获”二字，结合自身在教学专业和班主任工作领域的实践，生动讲述了从教以来的心得与故事。陈老师特别强调，青年教师要珍惜教学头几年的“黄金发展期”，勇于尝试和探索各种教学可能性，主动寻找并突破自己的“最近发展区”。她强调，唯有不断精进扎实学识、坚守立德树人初心，方能成长为一名深受学生喜爱、家长信赖的优秀教师。她的分享真挚而充满力量，为所有历史老师，尤其是青年教师提供了宝贵的经验借鉴。

议题二：常规解读，夯实育人基

随后，倪丽娟组长就新学期的教学常规工作进行了全面而细致的解读。内容涵盖备课、课堂教学、听课评课、作业设计与评价、个性化辅导等各个环节，并提出了明确的操作建议和标准。倪组长特别指出，历史学科承载着独特的育人功能，全体教师在落实教学常规的同时，必须深刻理解并充分挖掘学科内涵，将立德树人的根本任务贯穿于教育教学全过程，真正实现学科育人价值。

议题三：凝聚共识，争创优教研

活动的最后，全体教师共同探讨并启动了参与校级乃至更高层级“优秀教研组”评选的准备工作。此举旨在以评促建，进一步凝聚组内合力，提升教研活动的质量与水平，展示历史教研组的良好风貌与综合实力。

此次教研活动内容务实、重点突出、导向明确，不仅为新学期的历史教学工作奠定了坚实的基础，更极大地激发了教师们的专业发展热情。与会教师纷纷表示受益匪浅，尤其是为新入职的青年教师指明了前进方向，对其专业成长起到了重要的引领作用。