聚焦教学评 赋能新课堂——初中美术“教学评—一体化”实践研讨

3月18日，一场“聚焦教学评 赋能新课堂——初中美术‘教学评—一体化’实践研讨活动”在雨花台初级中学举行。雨花台区全体初中美术教师参加了本次活动。

  活动的第一部分是由雨花台初级中学的李青老师和冯璐老师进行汇报展示课。李青老师向大家展示的是七年级下册的《在临摹中感受》一课。李老师备课准备充分，选取适合学生临摹的大师作品，确保作品具有代表性，能够体现大师的风格特点，同时难度适中，适合初中学生的绘画水平。在教学设计阶段，通过展示大师作品、讲述作品故事或提出问题等方式，引导学生进入学习情境。在设计临摹活动时，引导学生观察大师作品，分析作品的构图、色彩、线条等要素，然后指导学生进行临摹。在临摹过程中，注重培养学生的观察能力和绘画技巧，并鼓励学生发挥自己的想象力和创造力，进行变体画创作，并在创作中感受变体画的独特魅力！

冯璐老师向大家展示的是八年级下册《一目了然》这一课，冯璐老师的导入非常新颖，通过学生熟悉的事物来导入到课堂学习主题，激发了学生的学习热情，在课堂上鼓励学生大胆尝试和创新，提供多样化的材料和工具，让学生能够自由发挥和创作，学生在设计图标的时候也呈现了作品内容的多样性。在课堂教学中，冯璐老师不仅教会学生一些必要的美术知识和技能，更重要的是调动学生的学习积极性，给予学生及时有效的评价，学生的探究能力在评价交流过程中得到充分的肯定。

活动的第二部分由雨花台初级中学的陈娟老师为大家带来《基于“教学评一体化”的初中美术教学探究》的讲座，陈娟老师先为我们解读了核心素养下的“教学评一体化”的内涵以与美术课程标准对“教学评一体化”的建议。其次是初中美术课堂中“教学评一体化”的实践与实施路径的初步探索，最后对两位李青、冯璐两位老师的示范课进行点评与总结。

活动的第三部分金陵中学岱山分校的管丽萍老师与梅山第二中学的潘红飞老师对今天的示范课进行点评，对两位老师的课堂给予了肯定并提出宝贵的意见。最后雨花台初级中学美术组教研组长范丽亚老师进行总结并提出美术课不仅要有美丽的外表，也要有有趣的灵魂，将教师的教授与学生的兴趣紧密相连，在教学评价中培养学生的求知欲，树立学生的自信，全面发展学生的核心素养。

全区教师的轻松愉快的研讨中，本次“教-学-评一体化”研讨实践活动圆满结束。