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教研活动——实验探究小肠的结构特点

11月24日上午第二节课，生物教研组正常进行实验教学活动，本次活动主题为：探究小肠适于消化吸收的结构特点。

以鸭肠为例，先用手指抚摸鸭小肠的内表面和外表面，感受到内表面更为粗糙；接着将小肠放于清水中，观察到小肠绒毛结构；最后将小肠临时切片至于显微镜下观察，记录观察结果。