2021年5月18日下午,《南京市初中代数推理能力研究》项目研究学校专项活动在南京市雨花台中学初中部顺利举行。江苏省数学特级教师叶旭山老师、黄秀旺老师、杭秉全老师出席了本次活动。雨花区数学教研员、南京市数学学科带头人刘春书老师参加并主持了本次活动。雨花区八年级数学老师和课题组相关老师参加了这次活动,本次活动氛围融洽、大家收益甚多。


本次活动首先由雨花台中学梁海波老师展示了一节研究课《探索一类新函数的图像及其性质》。梁老师首先回顾了反比例函数的性质和研究过程,接着类比反比例函数探究了两个具体的新函数,最后归纳得到了一类新函数的图像和性质。梁老师从代数推理的角度设计了整个教学环节,引导同学们运用推理的方法由数想形、由式想形,通过观察函数式的结构特征,猜想函数图像的性质,并以猜想的性质画出函数的大致图像。梁老师通过本节课提高了学生学习函数的兴趣,在研究新函数的过程中提升了学生的代数推理能力。
接着由南京市数学学科带头人、课题组成员刘春书老师带来了讲座《代数推理助力函数研究》。刘老师以初中阶段几个典型的函数为例,系统的阐述了代数推理在函数研究中的作用和价值。从研究函数图像的“大致、精致、一致”到研究含参函数的“控参研模”,强调了函数的深度学习需要代数推理。


接下来由江苏省数学特级教师、课题组成员叶旭山老师带来了讲座《初中代数推理教学的价值追求》。叶老师从核心素养和课标的修订方向出发,结合史宁中教授关于核心素养的论述,阐述了他对代数推理的理解,并且依托几个小故事讲解了初中代数推理教学的价值追求。为后续的代数推理教学提供了方向和路径。


最后,由江苏省数学特级教师、课题主持人黄秀旺老师带来了讲座《初中代数推理能力的文献综述》。黄老师首先对梁海波老师的课进行了细致的点评,对梁老师的课堂教学给予了高度的评价。接着他结合课堂的教学内容,阐述了他对于代数推理如何运用在课堂实践中的理解。讲座内容精彩纷呈,老师们有很大收获!


本次活动有效促进了我区教师课堂教学水平的提升和课堂教学研究的深入开展,相信在此次教研活动中,每一位老师都有自己的收获与思考,同时也为我们的教学工作积蓄前行的力量。在教学教研的路上,我们携手前行!