会议伊始,穆校长致欢迎辞。他认为,教科研是学校可持续发展的必然选择,我校注重以教科研引领学校向纵深发展,我校数字化特色学校的创建和教师队伍建设等各项工作离不开课题研究的支撑,感谢各位教科研专家长期以来对我校课题研究工作的指导和帮助。
接着,由教科室陈金秀主任和班主
会议最精彩的环节是专家对课题的点评和指导。两个课题被专家们一致认为是新颖的课题,别致的课题,是针对现有的学生德育和教师培训的弊端开展的研究,是真实的有价值的研究。肖所长更是用三个字来高度概括课题的研究情况:高(立意高、层次高)、好(立足于教师发展、立足于育人的核心价值)、真(真实地做、扎实地开展、有措施有方法)。当然,专家也对课题的研究提出了很多有价值的建议,如“教师发展地图”的构建要注重进行整体性设计、有序化设计、有效性设计,如德育课题要突出叙事这一研究方式的应用等。
最后,穆校长做总结性发言,要求各课题组认真理解专家的指导意见,认真开展好课题研究工作,真正把课题研究的效果发挥出来,并热情邀请各位专家以后多来指导。




