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2011-2012学年第二学期雨花台中学初中部3月份
德育工作简报
一.工作回顾
【会议类】
1、3月7日,我校召开第二次班主任会暨德育工作者经验交流会。会议由德育处曹晓旻主任主持,冯志强副校长、各年级部负责人、全体班主任,参加了此次会议。
会议首先由曹晓旻主任对2月份工作进行了全方面的汇总和回顾,同时对三月份工作进行了布置。三月份德育工作将以“雷锋月”为契机,开展一系列活动,如志愿者活动等;还将特色班级的申报和建设工作提上日程;此外,常规工作仍然常抓不懈。
紧接着由德育处许吴琴副主任对3月份主题班会活动进行了专门的布置,她强调要加强对学生的安全教育,如学生校外的乘车安全、饮食安全;独自在家的安全;在校的课间活动安全等,鼓励学生参与到安全教育的中来,让他们有自己的见解和独立的判断意识。
初一(12)班班主任汪书亮老师做了德育经验交流的发言。她从自己所执教的班级谈起,用《西游记》中的师徒四人形象的概述了班主任工作要求,既要有孙悟空的“火眼金睛”,因材施教,选择班委;也要有沙和尚的任劳任怨,对班级工作负责到底;还要有猪八戒的爱心,爱生是一切教育工作的前提;当然还要有唐僧般的“紧箍咒“的总指挥,该放则放,该收则收。
冯志强副校长做了最后的总结,他提出了以下三点要求,常规管理要力求长效;特色班级创建活动要力求务实,结合班主任自身特点和班级特点;还要注重学生的心理安全,尤其是毕业班学生、特殊家庭学生。
值得一提的是,本次班主任会有了两位特殊来宾,他们是党委侯唯华书记和徐云旺副校长,徐云旺副校长跟各位班主任传达了关于特长生招生工作的政策,侯书记提出要鼓励学生培养自己多方面的兴趣和爱好,培养学生全面发展。
短暂的一个小时会议,既是工作汇报,也是经验交流,还有众多领导的聆听和指导,这是学校的人文关怀的体现,德育工作者以德自律,以德育人,学校的德育工作必能深入开展下去。

2、每周二下午我校南校区召开德育处、年级部主任、副主任会。
【常规类】
1.文明值勤按计划进行,值班学生都能按时到岗,认真值勤。班主任老师发挥了主导作用,每天坚持7点到岗,早中晚在校园内巡视,及时反馈信息。促使学生日常行为习惯不断提高到更高的层次。
2.召开了4次题班会,分别是:
第五周主题班会:弘扬雷锋精神,争做志愿先锋
第六周主题班会:安全教育
第七周主题班会:学习《论语》、《弟子规》
第八周主题班会:学习《论语》、《弟子规》
3.本月共举行4次升旗仪式:
3月5日,升旗仪式由本周当值校长助理张上同学主持,韩蕊同学做国旗下发言。本周恰逢3月5日雷锋纪念日,韩蕊同学以此为契机,娓娓讲述了雷锋生前的一些先进事例,提出雷锋精神已经广为美国、法国等世界其它国家所推崇,我们作为雷锋的传人,更应该弘扬雷锋精神,坚定自己的爱国信念。初二(4)班摆出的队形是个“一”字,代表着凡事要从一点一滴做起;一心一意的学习和生活;一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海,团结一致才能走向成功。雨花台中学还将在学生中开展有关雷锋的征文活动和演讲活动,以此进一步深化学生对“雷锋精神”内涵的认识,激励中小学生从小树立乐于奉献、团结互助的价值观和人生观。


3月12日,雨花台中学第六周升旗仪式在国旗广场隆重举行。升旗仪式由本周当值校长助理刘玉兰同学主持,古宇、岳倩莹同学做国旗下发言。
本周是物理、化学学科文化周,古宇、岳倩莹同学围绕着物理、化学之美展开了今天的发言,他们讲述了物理、化学在生活中的应用,列举了著名物理、化学科学家们的事迹,讲述了他们身上的动人品质,鼓励大家到生活中去寻找知识,将知识应用到生活中去。
展万物之理,探万物之源,呈科技生活,现化学之美,对一门学科产生浓厚的兴趣,才有可能收获学习的快乐和与学科相关的知识和智慧,本周雨花台中学还将开展物理、化学学科文化周的相关活动,培养学生学习物理、化学的兴趣,激发学生学习研究的热情。


3月19日,雨花台中学第七周升旗仪式由本周当值校长助理项瑞翎主持,陶钰同学做国旗下讲话。本月22日为世界水日,陶钰同学首先结合自己所学的知识,指出我国虽地大物博,但也是水资源缺乏的国家;接着晓之以理,告诫同学们如果不加珍惜,地球上的最后一滴水将会是我们的眼泪。本周初二(6)班排出的队形是“J·S”,是“节水”二字的简拼,意在号召同学们要在生活中树立节约用水的意识,如在学校打扫卫生时要节约用水,在家中也要节约生活用水等,同学们要关注生活,热爱环境、关心地球,从自己做起,从细节处做起,将节水进行到底。

3月26日,升旗仪式由本周当值校长助理顾文涛同学主持。
本周有幸邀请到了学校安全办公室赵世付主任做国旗下讲话,围绕着“校园安全”的主题,联系着学校周围环境的特点,赵主任希望同学们要有保护自己的意识,如乘车安全、饮食安全等,尤其是在春季这样一个传染病高发的季节,更要注意自己的个人卫生,对自己负责,对同学负责。
本次升旗仪式还举行了物理、化学周竞赛活动的颁奖仪式,党委侯唯华书记、杭秉全副校长、教务处沈丽主任分别为获得初三化学用语竞赛一等奖、初三物理实验操作技能大赛一等奖、初二物理科技节自制教具评比活动一等奖的同学进行颁奖。持续一周的物理、化学周活动带动了学生学习的氛围,举办的竞赛活动,有效激发了学生们探究学习的兴趣。




【活动类】
1、3月“安全教育”主题板报活动
一等奖班级:
初一(13) 初一(11) 初一(12) 初一(10)初二(4) 初二(11)
初二(12) 初一(6) 初一(9) 初二(8)、初二(14)
二等奖班级:
初一(1)、初一(2)、初一(5)、初一(14)、初一(15)、初二(2)
初二(5)、初二(6)、初二(9)
三等奖班级:
初一(3)、初一(4)、初一(7)、初一(8)、初二(1)、初二(3)
初二(7)、初二(10)、初二(13)
附:部分优秀作品欣赏



2、弘扬雷锋精神、坚定爱国信念
为弘扬雷锋精神、坚定爱国信念,我校团委组织了一系列活动,有每周二、四中午开播的“雷锋故事广播站”、每周一次的“小小雷锋在行动”志愿者活动还有主题为“为弘扬雷锋精神 坚定爱国信念”宣讲团活动。这一系列的活动不仅让同学们更加深入的了解雷锋,也在他们心中埋下了乐于助人、爱国爱党的精神种子。


3、2011至2012学年初三年级管乐团总结表彰大会
3月14日中午12点30分,在南校区二楼报告厅召开了“2011至2012学年初三年级管乐团总结表彰大会”。参加会议的有徐云旺副校长、敦善艺术学校牛校长、校管乐团项目负责人朱婕老师、敦善黄筝老师以及初三年级所有管乐团学生。
首先,牛校长给同学们回顾两年多的学习状况,并给予肯定的评价。接着徐校长对一直积极配合并参加汇报演出的学生们表示感谢,并对本学期管乐团排练任务进行安排。然后,两位领导一起给学生颁发学校精心制作的附有穆校长签名印章的校“元旦晚会”光盘。徐校长对于管乐团开展的工作给予了充分的肯定。并鼓励初三学生安排好学习时间,继续学习管乐,能为高中送上新鲜血液。希望在新的一学期,在领导、老师与同学们的配合下,表现出更精彩的作品。能在今后的舞台上大放异彩,取得更大的进步!


2012年3月份班主任考核统计表
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班级 |
六 文 明 |
黑
板
报 |
主
题
班
会 |
班
务
处
理 |
主
题
班
会 |
偶
发
事
件 |
参
加
会
议 |
上
交
材
料 |
合
计 |
|
班主任 |
守时 |
午
休 |
举止 |
语言 |
仪表 |
卫生
打扫 |
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一(1) |
姚佳 |
-2 |
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298 |
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一(2) |
邵华 |
-1 |
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-2 |
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-2 |
-1 |
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294 |
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一(3) |
张米凤 |
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-4 |
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-1 |
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295 |
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一(4) |
许国华 |
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-2 |
-1 |
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297 |
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一(5) |
周礼寅 |
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-2 |
-2 |
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296 |
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一(6) |
胡天昊 |
-1 |
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-2 |
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297 |
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一(7) |
谭传金 |
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-2 |
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298 |
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一(8) |
徐俊 |
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-2 |
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298 |
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一(9) |
方许武 |
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-1 |
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299 |
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一(10) |
竺琴 |
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-1 |
|
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299 |
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一(11) |
朱敏 |
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|
-1 |
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299 |
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一(12) |
汪书亮 |
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300 |
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一(13) |
崔霞 |
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300 |
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一(14) |
陈非飞 |
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300 |
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一(15) |
杨兆燕 |
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300 |
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二(1) |
陶新凤 |
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-2 |
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298 |
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二(2) |
张国林 |
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300 |
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二(3) |
张敏 |
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300 |
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二(4) |
倪丽娟 |
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300 |
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二(5) |
龚娟 |
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300 |
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二(6) |
蒋俊 |
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-1 |
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299 |
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二(7) |
李芳 |
-1 |
|
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299 |
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二(8) |
陈芳 |
-5 |
|
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|
-2 |
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293 |
|
二(9) |
王桃 |
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300 |
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二(10) |
戴国庆 |
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-4 |
|
|
-3 |
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293 |
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二(11) |
杨学兰 |
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300 |
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二(12) |
王群丽 |
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300 |
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二(13) |
杨秀华 |
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|
300 |
|
二(14) |
路玲 |
|
|
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|
300 |
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三(1) |
陈培凤 |
|
|
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|
|
-5 |
|
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295 |
|
三(2) |
张蕾 |
|
|
|
|
|
-1 |
|
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299 |
|
三(3) |
蔡沛梅 |
|
-2 |
|
|
|
-1 |
|
-5 |
|
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|
292 |
|
三(4) |
林林 |
|
|
|
|
|
-1 |
|
-5 |
|
|
|
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|
294 |
|
三(5) |
安勇 |
|
|
|
|
|
|
|
-5 |
|
|
|
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|
295 |
|
三(6) |
蔡春燕 |
|
|
|
|
-4 |
|
|
-5 |
|
|
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|
291 |
|
三(7) |
孙经昊 |
|
|
|
|
|
|
|
-5 |
|
|
|
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|
295 |
|
三(8) |
钱春红 |
|
|
|
|
|
-1 |
|
-5 |
|
|
|
|
|
294 |
|
三(9) |
华军 |
|
-4 |
|
|
|
-1 |
|
-5 |
|
|
|
|
|
290 |
|
三(10) |
周静 |
|
|
|
|
|
|
|
-5 |
|
|
|
|
|
295 |
|
三(11) |
朱振 |
|
-2 |
|
|
|
-2 |
|
-5 |
|
|
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|
291 |
|
三(12) |
傅砚 |
|
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|
-6 |
-2 |
|
-5 |
|
|
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289 |
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三(13) |
曹寅 |
-1 |
|
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|
-1 |
|
-5 |
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293 |
|
三(14) |
周晓丽 |
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|
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|
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|
|
-5 |
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295 |
二、下月工作安排
1、4月7日春游。
2、4月11日左右风筝大赛。
3、4月11日全体班主任会暨德育工作经验交流会。
4、每周学生校长助理“侧耳倾听”学生接待日活动。
5、4月上旬,第十七届学生业余团课
6、4月上旬中旬,团员证注册、收缴团费
7、上报学雷锋微公益、微志愿服务项目并开展相关活动。
8、期中考试前的诚信教育与考风考纪检查工作。
9、团支部书记工作月会议,学生校长助理每周工作例会。
10、市先进学生集体,市、区优秀班主任评比活动。
三、德育工作经验交流
班主任工作经验交流会上的发言
汪书亮
2011年,我走进了初一(12)班,走近了48位可爱的孩子。带班半年多,我最欣慰的就是初一(12)班的48位孩子和我心连心,我们已经完全融合在了一起。如何在短短的半年多时间里让孩子们喜欢上我这位老班,如何让初一(12)班成为一个凝聚力很强的班集体呢?我认为首先需要让学生对我的管理模式很赞同,对我的管理成效很肯定。管理一个班级,真正需要做的就是两个方面,那就是抓住常规,提高成绩。只有在优秀的常规工作保证之下,学生才能具备优良的学习环境去学习,才能用心去学习,从而提高自己的成绩。上学期,我班的常规工作做得很好,整个学期班级考核没有扣一分。如何带领我班的学生做好常规工作的各个方面呢?我在我的班主任工作中巧妙的运用了《西游记》中师徒四人的特点。
班主任首先要有孙悟空般的火眼金睛,能够看出每个孩子的特点,在班级管理中让具有不同才能的人担任不同的职位。初一学生刚入校时,在组建新的班集体时,我知道首先需要有一支健全并有能力的班委队伍,因为稳定了班委就是稳定了班级。而班委中,最重要的是班长、卫生委、体委、纪律委、宣传委。班长,我选择了稳重而不失有魄力的郑玉萧,当我不在班时,她有足够的威慑力去管理整个班级。卫生委,是班级最辛苦的人,我配备了两个人,一个为泼辣的朱钰婷,那些干活偷懒的学生都在她的监督下乖乖的完成自己的任务;一个为吃苦耐劳的汪振祥,如果值日生卫生工作打扫不到位,他总是会默默的去弥补。体委,肯定也是需要两位的。男生体委,我选了高大的周雪磊,他每天不仅能将队伍整得好好的,每天的眼保健操他也能管理得很好,因此我班的眼保健操我很少操心。每天的午自习是让班主任操心的环节,因此,优秀的纪律委可以让我省心很多。我选的纪律委是倪家欣,也是一位严厉而认真的女生,我班的午自习在她的管理之下每天都是很安静的。每个月,我们都有出黑板报的任务,现在各班的黑板报一个比一个优秀,对于我这样没有一点艺术细胞的班主任来说,出一期优秀的黑板报真的是一种挑战。因此,选择优秀的设计、绘画、书法人才尤为重要。现在,我班宣传委由有设计才能及绘画才能的王歆怡担任,我班的黑板报迄今为止每期都是一等奖。在识人、用人之后,当然最重要的还是要育人。我所选的这些班委都有他们个人的优势,但刚开始时,他们的很多人还不敢于放手去做,有的甚至不知道要如何做好。因此,我在管理中,还赋予各个班委一定的权利,并协助他们处理好自己的本职工作,让这些班委在工作中成长起来。
班主任其次要像沙和尚一般任劳任怨。班主任的辛苦大家都应该很清楚,我也一样每天都是这么辛苦着。班级的纪律、卫生、课堂、作业、做操等等都是班主任每天都要操心的项目。刚开始时,学生还不清楚一些操作程序,我就得亲自示范,亲自查看。每天清晨,走到我班教室下面时,我都要侧耳倾听教室内是否有朗朗的读书声,了解早读前的情况。早上走进教室,第一件事习惯于查看教室内的卫生,如果发现问题就叮嘱卫生委及时解决。接着就过问作业上交情况,对于那些作业出现问题的学生,严格对待。上下午的两操,我与学生一起到操场,陪伴他们跑步。每天午自习,我都到班级看看,总不能安心的在办公室休息。课间时,我也会时常到教室内与学生聊上几句。学校举行的艺术节、英语节、体育节等,我每次都是全程陪同,每次与学生齐欢笑。因此,班主任很多时候就是要亲力亲为,需要长久坚持。这份坚持和守候,让我的学生们感受到他们的老班时刻在他们的身边陪伴着他们。
班主任还要像猪八戒那样有“爱心”。猪八戒爱的是美女,班主任爱的是每一个孩子。长期与学生真心的相处,学生肯定会感悟到你的真诚,肯定会用心去和班主任交流。在我的内心深处,我的学生占据了很大的空间。我一直都是真心对他们。他们生病了,我会关心他们是否需要到医院检查;他们不开心了,我会了解他们是否有什么心事;天气冷了,我会叮嘱他们要注意添衣;放学了,我会说上一声“注意安全!”。爱,是能拉近班主任与学生的心的最好纽带。过年前,我班一位调皮的小胖子悄悄的给我写一张卡片放在了我椅子的靠垫后。他在卡片上说有时很厌烦我这位老班的啰嗦,但当他发现我经常啰嗦的话语是“路上注意安全。天凉了,多穿点衣服。晚上回家早点休息。”等等这些话语时,他不感觉我很烦了,他开始清楚了我关心他们的心意了。
班主任最后要达到的境界就是像唐僧一样做一个总指挥,并偶尔念念紧箍咒略施惩罚。班级的各个事务都由能力强的学生进行管理,学生对班主任很爱戴,班级秩序井然,班风正学风浓,班主任需要烦心的并不多。这时班主任要做的就是总指挥。如果班级出现了一些问题,偶尔就要对学生念念紧箍咒进行一定的惩罚,让他们了解犯错了就要承担责任,就要改进。 《西游记》中师徒四人齐心协力取到了真经,班主任如果将他们这四人的特点科学的运用到班级管理中,班级管理肯定也会成功的取到真经的。 |